福州锐思教育新高一数学暑假预习好不好锐思暑期班贵不
- 营业时间:08:00-20:00
- 地址:福州市鼓楼区五四路82号融都国际大厦三层 (十九中隔壁)
- 联系人:张老师
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福州锐思教育新高一数学暑假预习好不好锐思暑期班贵不
新高一的学生在数学学习过程中首先要学会坚持学习,其次一定要认真细心要善于总结归纳。如果在之前的学习中还存在各种的问题暑假里可以找个专业的辅导班来查缺补漏,这样的话学习才能有很大的收获。福州锐思教育的暑期班比较专业,教会新高一学生掌握正确的学习方法。新高一数学暑假预习来福州锐思教育。
现在报名 暑期优惠享不停
免费测评:个性化知识诊断测评,找出孩子优势与弱势,因材施教
个性化定制课程:根据孩子个性、学习情况等量身定制课程
匹配专属教师团队:全程贴心服务孩子,从学习、心理、备考等多方面保驾护航
课后实时答疑:不懂问题及时问,陪读老师课后实时答疑,今日事今日毕
【温馨提示】如需咨询中小学课程收费情况、师资、上课时间,地址等,请拔打热线电话进行了解,精准把握学科短板,制定专属学习方案。 现在预约暑假班、同步辅导课程可享受课时优惠!!
孩子成绩不理想,找不到具体原因?
基础不扎实? 复习没重点? 学习没方向?
偏科太严重? 上课不集中? 成绩没突破?
马上抢约锐思教育暑期课程,个性化辅导,假期搞定学习瓶颈
【福州锐思暑期课程具体介绍】
【课程名称】福州锐思暑假衔接辅导班
【招生对象】高一学生
【辅导课目】数学
【辅导机构】福州锐思教育
【暑假班活动】校区不同优惠不同,建议直接来电咨询
【辅导模式】1对1辅导
【辅导时间】随到随学
【机构介绍】锐思个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等,为其量身定制出一套适合学生自身的个性化辅导方案,从而进行有针对性的一对一辅导。
【攻略 |针对高一学生高效数学学习方法】
学过的知识与方法很可能被遗忘,要想牢固掌握,并形成能力,就必须科学而有效地进行复习,以期达到温故知新的目的。
一、课后及时回忆
如果等到把课堂内容遗忘得差不多时才复习,就几乎等于重新学习,所以课堂学习的新知识必须及时复习。
可以一个人单独回忆,也可以几个人在一起互相启发,补充回忆。一般按照教师板书的提纲和要领进行,也可以按教材纲目结构进行,从课题到重点内容,再到例题的每部分的细节,循序渐进地进行复习。在复习过程中要不失时机整理笔记,因为整理笔记也是一种有效的复习方法。
二、定期重复巩固
即使是复习过的内容仍须定期巩固,但是复习的次数应随时间的增长而逐步减小,间隔也可以逐渐拉长。可以当天巩固新知识,每周进行周小结,每月进行阶段性总结,、进行全面系统的学期复习。从内容上看,每课知识即时回顾,每单元进行知识梳理,每章节进行知识归纳总结,必须把相关知识串联在一起,形成知识网络,达到对知识和方法的整体把握。
三、科学合理安排
复习一般可以分为集中复习和分散复习。实验证明,分散复习的效果优于集中复习,特殊情况除外。分散复习,可以把需要识记的材料适当分类,并且与其他的学习或娱乐或休息交替进行,不至于单调使用某种思维方式,形成疲劳。分散复习也应结合各自认知水平,以及识记素材的特点,把握重复次数与间隔时间,并非间隔时间越长越好,而要适合自己的复习规律。
四、重点难点突破
对所学的素材要进行分析、归类,找出重、难点,分清主次。在复习过程中,特别要关注难点及容易造成误解的问题,应分析其关键点和易错点,找出原因,必要时还可以把这类问题进行梳理,记录在一个专题本上,也可以在电脑上做一个重难点“超市”,可随时点击,进行复习。
五、复习效果检测
随着时间的推移,复习的效果会产生变化,有的淡化、有的模糊、有的不准确,到底各环节的内容掌握得如何,需进行效果检测。
福州锐思教育教育小学,初中,高中各个年级段热门课程正在进行招生中,欢迎各位学生和家长前来咨询!!!
联系我的时候请说是在搜即讯信息网上看到的,谢谢。
新高一的学生在数学学习过程中首先要学会坚持学习,其次一定要认真细心要善于总结归纳。如果在之前的学习中还存在各种的问题暑假里可以找个专业的辅导班来查缺补漏,这样的话学习才能有很大的收获。福州锐思教育的暑期班比较专业,教会新高一学生掌握正确的学习方法。新高一数学暑假预习来福州锐思教育。
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学过的知识与方法很可能被遗忘,要想牢固掌握,并形成能力,就必须科学而有效地进行复习,以期达到温故知新的目的。
一、课后及时回忆
如果等到把课堂内容遗忘得差不多时才复习,就几乎等于重新学习,所以课堂学习的新知识必须及时复习。
可以一个人单独回忆,也可以几个人在一起互相启发,补充回忆。一般按照教师板书的提纲和要领进行,也可以按教材纲目结构进行,从课题到重点内容,再到例题的每部分的细节,循序渐进地进行复习。在复习过程中要不失时机整理笔记,因为整理笔记也是一种有效的复习方法。
二、定期重复巩固
即使是复习过的内容仍须定期巩固,但是复习的次数应随时间的增长而逐步减小,间隔也可以逐渐拉长。可以当天巩固新知识,每周进行周小结,每月进行阶段性总结,、进行全面系统的学期复习。从内容上看,每课知识即时回顾,每单元进行知识梳理,每章节进行知识归纳总结,必须把相关知识串联在一起,形成知识网络,达到对知识和方法的整体把握。
三、科学合理安排
复习一般可以分为集中复习和分散复习。实验证明,分散复习的效果优于集中复习,特殊情况除外。分散复习,可以把需要识记的材料适当分类,并且与其他的学习或娱乐或休息交替进行,不至于单调使用某种思维方式,形成疲劳。分散复习也应结合各自认知水平,以及识记素材的特点,把握重复次数与间隔时间,并非间隔时间越长越好,而要适合自己的复习规律。
四、重点难点突破
对所学的素材要进行分析、归类,找出重、难点,分清主次。在复习过程中,特别要关注难点及容易造成误解的问题,应分析其关键点和易错点,找出原因,必要时还可以把这类问题进行梳理,记录在一个专题本上,也可以在电脑上做一个重难点“超市”,可随时点击,进行复习。
五、复习效果检测
随着时间的推移,复习的效果会产生变化,有的淡化、有的模糊、有的不准确,到底各环节的内容掌握得如何,需进行效果检测。
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